为保障我院学期初各项教学工作有序开展，质量办公室于3月1日-3月8日组织各系部开展了期初教学检查工作，现将检查情况汇报如下：

一、总体情况

开学第一周所有任课教师均按时到岗，无任何迟到或缺课现象。个别教师因病请假，均已履行调停课手续。学生到课率高，基本能够按时上下课，课堂秩序较好。

（一）教师备课和教学文件准备情况

经各系部反馈，全体教师在开学前已完成了培养方案和课程标准的修订、教案和授课计划的编写以及课件更新等工作。教师充分利用假期时间备课，备课过程中根据教学大纲，结合教材特点，针对授课对象的具体情况，认真钻研教材，广泛参阅文献资料，确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。任课教师教学文件准备齐全，开课前准备了教案、授课计划、课程标准、课件、讲义等教学文件。

（二）本学期实践教学组织情况（校内实践、校外顶岗实习）

信息工程系在开学前，机房及实训室的管理人员就已经提前完成各种教学设备的安装、调试工作。课表下发后，统一安排时间组织任课教师安装上课所需的教学软件，保证正常的上课秩序。

信息工程系本学期毕业生43人，为计算机网络技术网络安全方向学生，毕业生指导老师4人。学生在实习过程中能够认真对待工作任务，能够按时完成分配的工作。专业技能方面，能够运用在校学习的理论知识解决实际问题，并且在实际操作中不断提升自己的技术水平。也有部分实习生反映，在某些高级技能或新兴技术领域，学校的课程内容与行业最前沿的需求存在一定差距。在实习过程中，我校实习生普遍能够融入团队，与同事建立良好的工作关系。他们在团队项目中扮演着积极的角色，能够有效沟通并协助团队成员共同完成任务。

经济系共有6个实训室、400多个工位供专业群师生授课学习。实训室软件配备齐全，硬件设施完善，能够充分保证专业群全体学生实践教学顺利开展。为了保证本学期实践课程顺利进行，任课教师提前在机房进行了软件安装、测试，且各位教师能够按照教学计划安排课内实践教学活动，建设丰富的教学资源，熟练运用学习通、智慧职教等教学平台辅助教学，确保本学期开设《大数据技术在财务中的应用》、《商业社会虚拟仿真实战》、《智能财税实务》、《智能审计》等实践课程如期开课。制定了经济系2024届毕业生实习工作方案、专业实习方案，做好实习前学生教育，为2024届毕业生购买了顶岗实习责任保险，印发了《秦皇岛职业技术学院实习协议》、《校外实习安全健康责任承诺书》、《致校外实习学生的一封信》，同时要求指导教师在指导学生毕业设计的过程中要掌握学生动向。2024届毕业生共73人，系里未安排学生集中实习。目前已建立2024届顶岗实习学生台账。2024届毕业生根据学院要求联系实习单位，指导教师和毕业生保持联系，学生开始实习均在指导教师处登记备案，指导教师对安全防护提出要求，并对实习过程中的问题进行解答。

机电工程系在校内实践方面，针对专业的特点，设计了专业的实践环节，通过案例分析、模拟实验、小组讨论等形式，使学生在课堂上能接触到实际操作，为后续的校外实践打下基础。针对不同的专业需要，本学期安排了组合件数控加工、数控机床实训、钳工实训、普通车床实训、电气装配实训、电机拖动及控制实训共计6项实训内容。提前对实训室设备进行故障排查，目前按照计划进行校内实践进行。校外顶岗实习方面，大部分学生已经落实了实习单位，并签订了实习三方协议，开始进行校外实习。指导教师要求学生在实习管理平台进行每日打卡与撰写总结，指导教师能够通过实习管理平台、微信、qq群等方式掌握学生的实习情况，对实习内容进行指导。

旅游与康养系本学期开设了老年生活照料校内实训，主要结合老年生活照料课程内容进行实操，同时参照健康养老照护比赛内容进行练习，充分利用校内智慧健康养老仿真实训中心设备及设施，提升学生的老年照护职业技能。食品智能加工技术专业利用焙烤实训室作为实训场地，依托现有的设备设施和工器具，将2022级和2023级的学生按照教学计划分为8个小组，分批次的完成教学任务。采用实岗实做的形式，将企业的产品生产和管理与学习内容相结合，指导老师对学生的实训过程进行指导和辅导，确保学生能够按照实训要求进行实际操作，对学生在实训过程中遇到的问题进行及时解答和指导，帮助学生解决操作难题。

艺术系音乐表演专业校内实践教学内容为“主持人大赛”，参赛成绩计入《艺术实践》课考试成绩。本学期2022级开始实行2+1人才培养模式，我系各专业积极准备毕业汇报演出，预计6场。2021级音乐表演专业于2023年3月4日起进行校外顶岗实习，共64人。本次实习为学生自主实习，共11周。顶岗实习配置校内外指导教师，对学生开展实习指导。校外实习指导教师须由实习单位中具有丰富工作经验并具备实习指导能力的企业人员担任。校内实习指导教师已分配完成。实习过程采用线上管理与线下督导相结合的管理形式进行。线上管理依托学院实习管理系统开展。目前正在填报实习单位信息，校内实习指导教师审核阶段。学生每周至少在平台签到一次，签到地点须与申请上报及系统录入单位地点一致。每天要撰写并上传一篇实习日记，教师要及时查看审核指导。实习单位指导教师进行实地指导与管理。

商贸系本学期充分利用实训中心资源，软、硬件设备，安装合适的教学软件，软件的选用既能让学生掌握基本方法与知识技能，又能够和投入使用的真实软件相接近，使学生从学校到企业的适应期大大缩短。物流实训中心利用率高，课程安排合理。本学期共有500名毕业生正在校外进行毕业顶岗实习，要求指导教师与每位同学加强联系，通过网络或电话等途径与指导教师保持联系和沟通。商贸系依据新实习管理规定，已为全体毕业生投保了校外实习责任险，做好保证毕业生实习安全保障。

（三）师生职业技能大赛备赛情况

本学期，各系部积极组织师生备赛职业技能大赛，经初步统计，共有69项。为保证各项比赛取得优异成绩，各系部均选派优秀教师担任指导教师。各项比赛的指导教师都认真研读了大赛文件，了解了大赛的规则，在此基础上制定了详细的备赛方案，包括训练时间、训练内容、阶段性目标等，积极指导学生开展职业技能训练，力争取得更好的比赛成绩。 详见附表。

二、存在问题

1.部分教师不注意教学手段的改进，教学形式单一、教学效果不佳。

2.部分教师对课堂教学秩序的监管力度不够。

3.学生缺乏学习的积极主动性，上课不带教材、笔记本，还有部分学生上课玩手机、睡觉等。

三、整改措施

1.教研室应将教研活动落到实处，充分发挥教研室在教学研究、教学监控、课程建设等方面的重要作用，保证每次教研活动开展有记录、有效果。

2.以加强理论学习为抓手，增强师德教育，切实增强教师责任感，提高教育教学水平。

3.教学内容应更丰富些，优化教学设计，多设计各种活动，如头脑风暴等，增强师生间的互动。

4.任课教师应积极探索多种教学方法，运用信息化教学手段提高学生学习积极性。

5.加强教学的监督管理，与学管方面共同监督学生的出勤情况。