3月18日，信息工程系中国特色学徒制班开班仪式在4407隆重举行。本次仪式紧扣“深化产教融合、推进校企协同育人”核心目标，旨在精准培养适应数字产业发展需要的高素质技能人才，为职业教育人才培养模式创新注入新动能。信息工程系主任刘颖、党总支书记李文博，合作企业秦皇岛秦东志升科技有限公司总经理艾计东、副总经理赵家宝、数字媒体技术专业带头人孙若琳、专业教师及首届学徒制班全体学生参加了仪式。

仪式伊始，专业带头人孙若琳围绕学徒制班的培养目标、校企双主体育人机制、模块化课程体系、阶梯式实践教学安排以及考核评价标准等，对人才培养方案进行了详细解读，系统阐述了“学生+学徒”双重身份下的学习路径与成长规划，并对前期筹备与试运行情况作了阶段性总结，帮助学生明晰方向、树立信心。

仪式现场，系领导刘颖、李文博共同为来自企业的技术专家颁发产业教授聘书。一纸聘书，承载着信任与责任，标志着企业导师正式深度融入育人全过程，校企双导师队伍共建步入实质阶段。双方合影留念，共同铭记产教融合、协同育人的启航时刻。

艾计东总经理在致辞中表示，公司高度重视此次合作，将充分发挥其在数字媒体领域的技术优势、项目资源和市场经验，开放真实生产项目和环境，与学校共同开发实训课程、制定岗位标准，为学生提供贯穿培养全程的实践指导与职业发展支持。他勉励同学们珍惜校企共同搭建的成长平台，夯实专业基础，强化实践技能，努力成长为符合行业与企业发展需要的高技能复合型人才。

学生代表在发言中分享了开学以来的学习感悟，对学校与企业搭建的高水平成长平台表示衷心感谢，并代表全体学生承诺：将以工匠精神为引领，勤学苦练、锐意进取，努力提升职业素养，以扎实的学识和过硬的本领回报学校、企业与社会的殷切期望。

系主任刘颖在总结讲话中指出，中国特色学徒制班是学院深化校企合作、创新育人模式的重要举措，对提升专业建设水平、推动人才培养提质增效具有重要意义。她要求，专业要持续做好教学保障与过程管理，校企双方要协同发力、精心育人；希望全体学生明确目标、严于律己，在理论学习与实践锻炼中不断提升综合素养，实现学业与就业的无缝衔接。

 

 

（撰稿孙若琳  审核蔡宗慧  编辑胡雪峰）