《篮球》选项课单元教学大纲(男生)
发布时间:2011-05-22 点击数:
课程说明
课程名称: 篮球选项课
学 时: 第二学期32学时、第三学期30学时
课程性质: 公共基础课
一、课程介绍
《篮球》选项课是《体育与健康》课程的组成部分,篮球运动是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的选项课,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。经常从事篮球运动,可以有效地促进身体素质全面发展,有利于心肺功能的改善与提高。通过学习与运动实践、体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的进取精神,培养良好的团队作风。
二、课程任务
(一)、通过篮球的教学,树立“健康第一”的指导思想,培养学生团结合作的集主义精神和顽强的意志品质。
(二)、掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基本技能和方法,培养锻炼身体的习惯,为终身体育奠定基础。
(三)、增进健康,增强体质,提高学生的体能和对环境的适应能力,促进其身心全面发展。
(四)、了解规则与裁判法,提高欣赏水平与比赛的能力。
三、教学内容与课时分配
内 容 |
教学时数 | |
15周 |
16周 | |
理论课 |
2 |
4 |
实践课 |
20 |
20 |
身体素质练习 |
√ |
√ |
机动课
(篮球影视欣赏) |
4 |
4 |
考 核 |
4 |
4 |
合 计 |
30 |
32 |
“√”为课堂练习内容,不单独占课时。
四、教学内容纲要
(一)、理论部分
1、介绍篮球运动的特点、锻炼价值及其发展趋势
2、篮球竞赛规则及裁判法
3、体育基础知识部分
(二)实践部分
1、篮球基本技术
(1)脚步移动
(2)运球技术
(3)传接球技术
(4)投篮技术
(5)持球突破
(6)个人防守技术
(7)抢蓝板球
2、篮球基本战术
(1) 快攻
(2) 传切、策应、掩护
(3) 防守配合
(4) 半场人盯人防守与进攻
(5) 半场区域联防与进攻
六、考试内容、方法、标准
(一)内容
1、课堂表现部分(占20%)
考勤、学习态度。
2、理论笔试部分(占20%)
大学体育教程基础知识部分。
3、专项技术部分(占60%)
(1) 运球上篮
(2) 定位投篮
(二)考试方法及评分标准
1、学习态度:满分100分。
(1)课堂表现25分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正,技能表现进步程度。
(2)出勤情况75分。缺勤5次及5次以上者将被取消考试资格。旷课、事假、病假、迟到、早退减分按体育部相关文件执行。
2、 理论部分(100分):以卷面成绩为学生实际得分。
3、 技术部分(100分):
(1)、定位投篮:罚篮线定位投篮10个球(50分)
①技评:20分
②达标:30分
投中个数 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
得分 |
30 |
27 |
24 |
21 |
18 |
12 |
6 |
(2)、全场往返2次运球上篮(不中补中):(50分)
按规则要求违例一次减2.5分。运球同时在控制球故不可将球抛出。
24秒为满分50分,每增加1秒减1分。
七、主要参考书
《现代大学体育教程》 北京体育大学出版社
《篮球》人民体育出版社
《大学体育与健康》大连理工大学出版社