思政部参加国家骨干校建设成果总结
发布时间：2015-09-16 点击数：
学院国家骨干校建设以来，思政部在学院党委的正确领导下，部门上下齐心协力，团结一致，积极围绕综合素质平台建设项目、师资队伍建设项目的任务要求，以课程建设、师资队伍建设和课堂教学建设为重点，深入推进思政课教育教学改革，取得了初步成效。
一、建设概况
根据学院国家骨干校综合素质平台建设项目、师资队伍建设项目的建设方案，我部承担学院《思政课基础》、《思政课概论》2门课程建设的任务；我部承担学院思政课骨干教师队伍建设的任务；主持学院国家骨干校建设教改项目《<思政课概论>实践教程》。
二、课程建设
建设任务启动以来，我部集中力量，以青年教师为主，严格按照建设方案要求和任务书验收要点，认真组织学习调研，修订课程标准，完善教学课件，积极推进《思政课基础》、《思政课概论》2门课程的建设工作，现已经完成2门课程的课程标准修订并提交学院教务科研处审定，完成2门课程的课件更新工作并提交综合素质平台建设项目管理办公室。2014年7月，组织召开了首届思政课实践教学研讨会，邀请职教专家丁德全书记、燕山大学李景春教授参加研讨，进一步提高了《<思政课概论>实践教程》的编写质量，规范了我部思政课实践教学。
三、师资队伍建设
骨干校建设以来，我部经过严格筛选，从全院范围内公开遴选了30余名的兼课教师，组建了思政课兼课教师队伍。每学期期初、期中和期末组织召开兼课教师培训会，并认真组织了兼课教师教学职业能力测试工作。同时，积极开展“兼课教师”精彩一课比赛活动，提升兼课教师教学水平。在专任教师层面，我部充分利用骨干校建设项目资金和部门预算经费，3年来累计选派教师50多人次，外出学习、交流和培训，教师的理论素质和业务水平得到了快速提升。我部积极支持和鼓励思政课教师从事辅导员工作，经过沟通协商，已经机电工程系初步达成共识，从2015级新生开始，选派5名思政课教师担任新生班级的德育导师，为今后推动思政课教师与辅导员教师两支队伍的有机融合奠定良好基础。
建设期内，共有3名教师分别获得秦皇岛市师德先进个人、秦皇岛市师德标兵、秦皇岛市职业教育先进个人，1名教师入选河北省“三三三人才工程”第三层次人选，2名教师推荐副教授职称评选。建设期内，我部教师共发表学术论文30余篇，主持河北省社科基金项目、河北省教育厅人文社科项目、河北省人力资源和社会保障课题项目、河北省职业教育规划研究项目、中国高教学会学生工作分会课题项目等8项，获得秦皇岛市人民政府、中国职业教育学会、中国职教学会质量评估与保障研究会等部门颁发的科研成果奖6项。
四、实践教学改革
骨干校建设以来，我部依托知行社和主题教育活动，拓展思政教育渠道，先后举办学院思政课实践教学成果汇演、社会主义核心价值观主题教育活动、纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动、暑期社会实践优秀调研报告评选活动等，积极发挥第二课堂的教育作用。改革初期，为了规范实践教学，我部制定了《思政课基础》、《思政课概论》2门课程的实践教学大纲，实施了《思政部关于深化思政课实践教学的指导意见》。鼓励教师在做好理论教学的基础上，积极探索思政课实践教学。目前，在教师层面上推动思政课实践教学已经形成共识，在学生层面上参与思政课实践教学的积极性得到快速提升。建设期内，共有9名教师获得思政部实践教学优秀指导教师，1名教师获得2014年度优秀教学成果奖。
五、翻转课堂教学改革
骨干校建设以来，我部积极响应学院号召，选派2名教师参加学院翻转课堂教学改革试验班，思政课翻转课堂教学改革试验取得初步成效，并成功组织了思政课翻转课堂教学观摩会，来自教务科研处、经济系和基础部的10多位老师参加了观摩，提高了思政课教学改革的影响力。参加翻转课堂教学改革试验的2名教师，课堂教学的自我满意度和学生满意度得到了明显提高。1名教师被遴选为旅游系“先之酒店“订单班翻转课堂教学的思政课教师。目前，多位青年教师已经加入到思政课翻转课堂教学改革的队伍中，积极探索思政课翻转课堂教学改革。
六、教学质量评价
骨干校建设以来，我部在教务科研处、职教督导室的指导下，在做好期初、期中和期末“三段式“常规教学检查的基础上，组织了思政课课堂教师教学满意度调查、学生学习满意度调查工作和思政课优秀毕业生满意度调查等5次调查活动，通过调查发现教师课堂教学、学生学习存在的问题，撰写调查报告，及时反馈调查信息，切实保证思政课教学质量。
七、对外交流
骨干校建设以来，我部积极开展社会服务，选派教师赴新疆巴音郭楞职业技术学院思政部进行对口支援，圆满完成援建任务。部主任带领全体教师赴辽宁林业职业技术学院、辽阳职业技术学院等院校的思政部进行专题调研学习。积极争取成功加入全国高职高专思政课建设联盟，并选派多名教师参加联盟年会，进一步扩大了我院思政部的影响力。同时，积极帮助新疆巴音郭楞职业技术学院思政部加入思政课建设联盟，并向该院提供思政课教学资源，得到了新疆巴音郭楞职业技术学院思政部的高度赞誉。